تماس با مدير وبلاگ  تکليف و چک ليست بازي و سرگرمي آزمايش هاي علمي  فعاليت هاي آموزشي شعر و داستان مصور کاردستي صفحه نخست
وب سایت تخصصی کودکان | بازی های کودکانه

وب سایت تخصصی کودکان

به خانه دانش آموزان بندر خوش آمدید

یکی از جدول های مهمی که در کتاب جدیدالتالیف ریاضی دوم ابتدایی آمده است ، جدول ۱ تا ۱۰۰ می باشد که تا نیمه های سال تحصیلی رفیق هر روز کیف بچه های کلاس دومی است و بچه ها با استفاده از آن جمع و تفریق های با انتقال و بدون انتقال را فرا می گیرند . بازی فلشی که مشاهده می فرمایید ببا هدف آموزش ترتیب و توالی اعداد یکی تا صد در جدول می باشد که دانش آموز با توجه به دانستی های خود جای عدد مورد نظر را در جدول پیدا می کند و از این طریق می تواند زمان پاسخگویی به سوالات را تسریع ببخشد . در ادامه مطلب می توانید این بازی را به صورت آنلاین انجام دهید و اگر به نظرتان کارآمد آمد آن را هم دانلود کنید ...

www.bandarstudents.blogfa.com

 

 

 


برچسب‌ها: بازی فلش برای بچه ها, آموزش ریاضی دوم ابتدایی, بازی ریاضی دوم ابتدایی, روش تدریس ریاضی دوم ابتدایی
ادامه مطلب
نوشته شده در ۱۳۹۲/۰۱/۱۱ساعت 9:13 توسط خانم معلم بندری| |

www.bandarstudents.blogfa.com

کارتن های بزرگ وسایل برقی خانه و ... می توانند با کمی خلاقیت و ابتکار محیطی نزدیک به واقعیت برای اجراهای نمایشی بچه ها در کلاس درس ایجاد کنند . برای این منطور طرح مورد نظر شخصیت نمایشی را با رنگ گواش روی کارتن نقاشی کنید و محل سر را برش بزنید . کودکان را در محل مورد نظر پشت کارتن قرار دهید و از آن ها بخواهید که خود را به جای شخصیت طراحی شده قرار دهند و با یکدیگر گفتگو کنند . این کار برای تقویت قوه تخیل بچه ها و تمرین مهارت در سخن گفتن مفید است .

www.bandarstudents.blogfa.com

 

 

 


برچسب‌ها: طراحی صحنه نمایش کودکان, تزیین صحنه برای نمایش, اجرای نمایشی کودکان, نقاشی روی کارتن
نوشته شده در ۱۳۹۱/۰۷/۰۹ساعت 20:2 توسط خانم معلم بندری| |

www.bandarstudents.blogfa.com

برای مشاهده روش ساخت سینی تعادل ادامه مطلب را مشاهده نمایید ...

 

 

 


برچسب‌ها: بازی کودکان, معرفی بازی کودکان, بازی دست ساز, بازی با تیله
ادامه مطلب
نوشته شده در ۱۳۹۱/۰۶/۲۸ساعت 12:42 توسط خانم معلم بندری| |

www.bandarstudents.blogfa.com

این بازی برای من بخاطر رابطه عمیقی که بین کودک و مادر برقرار می شود بسیار شیرین بود ، در ادامه مطلب ببینید ...

 

 

 


برچسب‌ها: بازی با نی, بازی مادر و کودک, بازی با نی کودکانه, بازی با موهای مادر
ادامه مطلب
نوشته شده در ۱۳۹۱/۰۳/۲۴ساعت 8:11 توسط خانم معلم بندری| |

www.bandarstudents.blogfa.com

در ادامه مطلب یک بازی و سرگرمی کودکانه و خلاقانه با نی آمده است ...

 

 

 


برچسب‌ها: بازی با نی, کار با نی, کاردستی با نی, معرفی انجماد و ذوب برای کودکان ابتدایی
ادامه مطلب
نوشته شده در ۱۳۹۱/۰۳/۲۴ساعت 7:58 توسط خانم معلم بندری| |

www.bandarstudents.blogfa.com

آموزش ساخت فرفره های رنگی برای کودکان را در ادامه مطلب ببینید ...

 

 

 


برچسب‌ها: کاردستی فرفره, آموزش ساخت فرفره برای کودکان, فرفره, فرفره بازی
ادامه مطلب
نوشته شده در ۱۳۹۱/۰۳/۲۱ساعت 9:3 توسط خانم معلم بندری| |

ملیحه خانم از شیراز در ایمیلی به خانه ی دانش آموزان بندر نوشته اند :

سال گذشته روز تولد پسرم بود که متاسفانه به علت قطعی برق سیستم صوتی ما از کار افتاد و قطعا جنب و جوش جشن تولد بدون آهنگ های شاد کودکانه "تولدت مبارک" برای بچه ها خیلی کم شد . گرمی هوا هم مضاعف شد . با بعضی از مامان های حاضر در جشن تصمیم گرفتیم که یک بازی که از جنب و جوش دور باشد تدارک ببینیم تا عرقی بر چهره ای بچه ای هم ننشیند . در این بین با همفکری هم تصمیم گرفتیم که ابتدا بچه ها را به گروه های چهارنفره تقسیم کنیم طوری که توازن سنی بین آن ها برقرار باشد و رهبری گروه هم بر عهده ی یکی از مامان ها باشد . بعد از آن به هر گروه یک بسته صدتایی از بادکنک های ارزان قیمت و یک نوار چسب پهن دادیم و از بچه ها خواستیم که بادکنک ها را باد کنند و گره بزنند ، بعد بادکنک ها را به سرگروه که مامان یکی از بچه هاست بدهند تا ایشان با استفاده از چسب بادکنک ها را به هم وصل کند . در این بازی زمان هم مشخص شده است و بچه ها بیشتر از هر بازی دیگر با اعضای همگروه مشارکت دارند و یک حس رقابت سالم هم بین گروه ها وجود دارد . برنده بازی گروهی است که بتواند یک ستون بلند با بادکنک ها بسازد . بازی با بادکنک آن هم در فضای ساکت بدون برق با ترکیدن بادکنک ها جذاب تر شد .

www.bandarstudents.blogfa.com

+ملیحه خانم عزیز بخاطر معرفی این بازی پر از نشاط مناسب برای جشن تولد بچه ها از شما سپاس گزارم .


برچسب‌ها: بازی برای جشن تولد, بازی های کودکانه, معرفی بازی جشن تولد, بازی با بادکنک
نوشته شده در ۱۳۹۰/۱۱/۰۱ساعت 22:8 توسط خانم معلم بندری| |

سایه سازی با دست !! هنری که بچگی هام خیلی باهاش کلنجار رفتم و الان هم که بچه دارم هنوز عاشقشم . شبها که برق می رفت و هوا هم به شدت گرم و شرجی بود روی تخت توی حیاط می نشستیم و زیر نور مهتاب با چهار پنج تا آبجی و داداشی که داشتیم خودمون رو به این بازی سرگرم می کردیم تا وقتی که برق می اومد . پدر که از خداش بود برای لحظاتی از شر بگوبگوهای ما خلاص بشه می گفت : بچه ها حالا کبوتر بسازید و این دست ها و انگشت های کوچیک ما اینقدر توی هم تاب می خورد تا وقتی که شکلی به ظاهر کبوتر می ساختیم و جالب این که فقط برای خودمون کبوتر بود .
عرض تخت که به دیوار حیاط چسبیده بود ، سه متر بود و ما پنج تا . دیوار سه متر پر بود از سایه های دست ما و گاهی هم هل دادن ها و دعوا و سروصدا برای اشغال جامون چاشنی این بازی می شد . یادش بخیر . حالا دیگه نه برق میره و نه آبجی و داداشی هست که باهاشون بچگی کنیم . هر کسی یه جایی و سر  خونه زندگی خودشه و حتما درگیر بچه هاشه . خدا رو شکر .
امروز وقتی به سایت shadow-puppets رسیدم همه این خاطرات از جلو چشمام عبور کرد . گفتم شاید شما هم دوست داشته باشید شب ها زیر نور مهتاب روی دیوار حیاطی که شاید این روزها وجود نداشته باشه و جاش رو به آپارتمان های خونه کبریتی داده باشه ،برای بچه هاتون از این سایه ها بسازید .

www.bandarstudents.blogfa.com

نوشته شده در ۱۳۹۰/۰۵/۲۹ساعت 13:59 توسط خانم معلم بندری| |

بازی کلاسی ما

مواد مورد نیاز :
هفت صندلی ، هشت شاگرد

روش کار :
معلم : بچه ها ، بصورت دایره ای دور صندلی ها بچرخید و همزمان با سوت زدن من هر کدام از شما روی یکی از صندلی ها بنشینید . هر کس که نتوانست روی صندلی بنشیند بازنده مسابقه است .

نتیجه :
سرخوردگی علی یا ... و انفجار خنده ی شاگردان به او

بازی کلاسی آن ها

مواد مورد نیاز :
هفت صندلی ، هفت شاگرد

روش کار :
معلم : بچه ها شما باید به صورت دایره ای دور صندلی ها بچرخید و همزمان با سوت زدن من همه ی شما باید روی صندلی ها بنشینید . در غیر این صورت تیم شما بازنده است .

نتیجه :
هر کدام از شاگردان برای موفقیت تیم ، با آغوش باز پذیرای همکلاسی بدون صندلی در کنار خود است .


نتیجه ی شما ؟


+ امروز این بازی را در سایت کلاسی خارجی مشاهده کردم . تفاوت هدف بازی های کلاسی من معلم ، با بازی های کلاسی آن ها  را به وضوح دریافتم .
من برای وصل کردن آمدم ...

نوشته شده در ۱۳۸۹/۱۰/۰۳ساعت 15:42 توسط خانم معلم بندری| |

شما با بسته ها و جعبه های خالی عطرها ، بسته های شادی جایزه دار بچه ها و کارتن های خالی خواربار چکار می کنید ؟ اگر کمی حوصله به خرج دهید با همین دورریختنی ها می توانید یک بازی شاد و نشاط آور را برای فرزندانتان در خانه خلق کنید .

شما را به ادامه مطلب دعوت می کنم .


ادامه مطلب
نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۷/۲۶ساعت 10:48 توسط خانم معلم بندری| |

این سرگرمی که براتون آوردم رو انجام بدید تا بهتون ثابت بشه که همیشه طبق میلتون حرکت نمی کنید . مخصوصا برا اونایی که در این زمینه ادعاشون هم میشه . خب شما هم مثل من امتحانش کنید تا زیاد هم به خودتون اعتماد نکنید .

 

http://bandarstudents.persiangig.com/document/bazi/455645.jpg

 



همین طور که رو صندلی نشستید پای راستتون رو به اندازه ای بیارید بالا که با زمین تماس نداشته باشه . حالا جهت حرکت عقربه های ساعت رو در نظر بگیرید و شروع کنید پاتون رو مثل عقربه های ساعت به صورت دایره ای بچرخونید .

 

 

 

 

http://bandarstudents.persiangig.com/document/bazi/78746546.jpg

 

 

 

 

 

حالا همینطور که پاتون رو می چرخونید ، دست راستتون رو بیارید بالا و با انگشت اشاره دستتون عدد شش انگلیسی رو تو هوا بنویسید .

 

 

 

 


چه اتفاقی افتاد ؟؟ هیچی !!!

پاتون رو نگاه کنید  دارید چطوری می چرخونیدش حالا ؟
دیدید گفتم همیشه طبق میلتون حرکت نمی کنید ؟
خب خیلی هم بد نشد پاتون رو هم کمی نرمش دادید

 

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۶/۲۹ساعت 14:4 توسط خانم معلم بندری| |

 این بازی که با تفسیر داده ها و طبقه بندی آن ها از جانب کودکان صورت میگیرد برای تقویت تفکر تحلیلی کودکان ۷ تا ۱۰ ساله در نظر گرفته شده است . در انجام این فعالیت کودک با جستجو کردن در اطراف منزل و دسته بندی کردن گروه خاصی از اشیا همراه با بحث در مورد یافته ها به تجزیه و تحلیل آن ها نیز می پردازد .


روش کار :
برای انجام این فعالیت با ایجاد انگیزه ای مناسب در فرزندتان و در دست داشتن قلم و کاغذ ، از فرزندتان بخواهید که فضای اطراف خانه را جستجو کند و ده وسیله را نام ببرد که با حرف خاصی ازحروف الفبا آغاز می شود . به عنوان مثل کار را با حرف " ب " آغاز کنید . از فرزندتان بخواهید که با در نظر گرفتن وقت مشخصی کار جستجو را آغاز کرده و ضمن نام بردن وسیله ی یافت شده با حرف " ب " با دست نیز به آن اشاره کنید . شما نیز نام وسایل را یادداشت می کنید . برای ایجاد سرعت عمل می توانید با تنظیم زمانی مشخص ، کودکتان را به انجام فعالیت تشویق نمایید . مثلا استفاده از تایمرهای اجاق گاز یا ساعت یا ... . این فعالیت را با حداقل ده حرف از حروف الفبا دنبال کنید . انجام دادن این بازی لحظات شادی را برای شما و فرزندتان به ارمغان می آورد .
پس از جستجوی انواع وسایل با حرف آغازین گوناگون شما لیستی از وسایل منزل را در اختیار دارید . گزینه های زیر را شما را به این مهم هدایت می کند .

 ۱- در هر دسته کوچکترین عضو را نام ببر .
به عنوان مثال در لیست اقلام حرف " ب" فرزند شما به برنج و در لیست اقلام حرف " ک "  به کبریت اشاره می کنید .

۲ - در هر دسته بزرگترین عضو را نام ببر .به عنوان مثال فرزندتان در لیست اقلام حرف " م " به میز و در لیست اقلام حرف " ک " به کمد اشاره می کند .

۳ - با کدامیک از اعضای گروه میتوان آش درست کرد .
به عنوان مثال لیست حرف " ک " را در نظر بگیرید . ( کاسه ، کتاب ، کبریت ، کمد ، کلم ، کابینت ، کامپیوتر ، کرسی و ... ) فرزندتان با تحلیل هر یک از داده ها و مقایسه ان ها با یکدیگر گزینه ی مناسب تر را پیدا کرده و بیان می کند . در این بین ممکن است که دست به ابتکار زده و مثلا به آش کتاب اشاره کند و این بازی با شادی و خنده ی بیشتری دنبال شود .

۴ - کدامیک در خانه ی مادر بزرگ وجود دارد ؟

کودک با کمک گرفتن از حافظه ی خود بین اقلام یک گروه ممکن است به نام چند شیئ اشاره کند .

۵ - کدامیک از موارد زیر را اگر سبز بود بیشتر دوست داشتی ؟به عنوان مثال در لیست حرف " ن " مواردی مانند نان ، نمکدان ، نوار کاست ، نمک و ... را در نظر بگیرید . کودک شما از بین این موارد یکی را انتخاب کرده و ذکر می کند .
بقیه گزینه ها را دنبال کنید .

۶ - کدامیک با نشستن فیل بر روی آن باز هم به حالت قبل باقی می ماند ؟
۷ - از کدام شی دوست داری بیشتر از ده تا داشته باشی ؟
۸ - کدامیک از موارد را می توانی با خود به مدرسه ببری ؟
۹ - خوشمزه ترین مورد در هر گروه را مشخص کن .
۱۰ - در هر گروه کدام شی را به دوستت هدیه می دهی ؟
۱۱ - برای شست و شوی کدامیک از موارد از ماشین لباسشویی استفاده می کنیم ؟
۱۲ - کدامیک از موارد را می توانیم در یخچال نگهداری کنیم ؟
۱۳ - ...

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۵/۲۲ساعت 16:20 توسط خانم معلم بندری| |

با فرار رسیدن فصل تابستان بچه ها اوقات فراغت بیشتری را در کنار شما در خانه می گذرانند . بازی که در ادامه معرفی شده است می تواند استفاده از این لحظات را برای آنان لذت بخش کند ، مخصوصا این که شما هم در اجرای این بازی با آن ها سهیم شوید .
انواع مختلف بازی های فلش آنلاین از این بازی بر روی اینترنت وجود دارد ولی باید قبول کرد عینیات سهم بیشتری در تثبیت یادگیری کودکان دارند . در این بازی با در نظر گرفتن تعدادی کارت که دو به دو تصاویر یکسانی دارند و برگرداندن آن ها بر روی زمین از پشت ، هر کدام از بازیکنان با برداشتن دو کارت که تصاویر مشابه دارند مالک آن ها می شوند . در آخر پس از شمردن کارت ها بازیکنی که کارت های بیشتری را از آن خود کرده است برنده محسوب می شود . 
شما می توانید بسته به سن افراد شرکت کننده در بازی از انواع مختلف اشکال برای نقاشی بر روی کارت ها استفاده کنید . مانند : فصل ها ، اعداد ، حروف الفبا ، اشکال هندسی  و ... و برای کودکان با سن پایین تر از تصاویر جذاب استفاده کنید . هر چه سن افراد شرکت کننده بیشتر باشید بالطبع استفاده از کارت های بیشتر مناسب تر است . این بازی برای تقویت قوه ی تفکر ، قدرت تشخیص در کودکان و تمرکز حواس بسیار مفید است . یک نمونه از کارت ها مناسب برای کودکان ۴ تا ۶ ساله را در پایین ببینید .

                                   
                                                    نمای بزرگ

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۴/۰۷ساعت 9:36 توسط خانم معلم بندری| |

همانطور که می دانید دو سوم سطح زمین را آب ها فرا گرفته اند . این میزان آب حدود ۷۰ درصد از سطح زمین را درگیر خود کرده است . آنچه که در ادامه آمده است ، یک روش تدریس زیبا و دوست داشتنی برای آشنایی کودکان با این مفهوم است . در این روش تدریس که بر پایه ی یک بازی به نام "زمین رو بگیر" برنامه ریزی شده است ، کودکان به صورت بسیار ساده ، عمیق و عینی خود این مفهوم را کشف می کنند و معلم به عنوان مدیر یادگیری نقش هدایت شاگردان را دارد . مهم ترین رسانه ی آموزشی برای انجام این بازی توپ گردی است که باید مانند کره ی زمین ، سطح آب و خشکی بصورت دقیق بر روی آن نقش بسته باشد . نحوه ی چینش شاگردان بصورت گرد بر روی زمین است . باید توجه داشت که قبل از انجام این بازی در دانش آموزان انگیزه ی لازم را ایجاد کرده و هدف از انجام این بازی کاملا مشخص باشد .
قبل از انجام بازی معلم جدولی را بر روی تابلو رسم کرده و آن را به دو قسمت آب و خشکی تقسیم می کند . سپس معلم با هل دادن توپ بر روی زمین و به سمت دانش آموزی می گوید : زمین روبگیر .
قانون مهم برای انجام این بازی محل قرار گرفتن انگشت شست دست چپ هر شاگرد بر روی توپ در محل آب یا خشکی است وبا توجه به آن نام هر دانش آموز در ستون آب یا خشکی بر روی تابلو نوشته می شود .باید این فرصت را در اختیار همه ی دانش آموزان کلاس قرار داد که با انگشتان خود این توپ را لمس کنند و در نظر داشته باشید که هر چه تعداد شرکت کنندگان در این بازی بیش تر باشد نتیجه ی بهتری به دست می آید . 
پس از پایان بازی و نوشتن نام تمام شاگردان بر روی تابلو ، آموزگار به کمک شاگردان باید تحلیلی بر روی تعداد شرکت کنندگان هر دو گروه آب و خشکی داشته باشند و شاگردان این مفهوم را به خوبی درک کنند که چون تعداد شرکت کنندگان گروه آب از شرکت کنندگان گروه خشکی بیشتر است پس میزان سطح آب بر روی کره ی زمین از میزان سطح خشکی بیشتر است .

پ ن ۱ : استفاده از این بازی در کلاس های با جمعیت ۳۰ تا ۴۰ نفر پیشنهاد می شود . زیرا ممکن است با جامعه ی آماری کمتر نتیجه ای عکس واقعیت به دست آید .

پ ن ۲ : از کل آبهای سطح زمین 97/2 درصد در دریاها و اقیانوسها و 2/8 درصد آبهای شیرین است و از 40 هزار کیلومتر مکعب آب که وارد سطح زمین میشه بصورت سالانه 25 هزار کیلومتر مکعب استفاده و بقیه از دسترس ما خارج میشه پس باید نهایت صرفه جویی در مصرف آب بعمل بیاد .

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۴/۰۶ساعت 14:31 توسط خانم معلم بندری| |

تابستان رسيد و بازی کودکان جنوبی در فضاي باز و پارک به دليل گرماي ۴۰ تا ۵۰ درجه بالاي صفر بسيار محدود شده است . اگر چه دريا و ماسه هاي نرمش همراه هميشگي بچه هاي بندر است .

   
                                                                                   عکاس : هنرمند توانای دیری حسین فخرایی
 بعضي از بازي ها هستند که به راحتي مي توان در فضاي خانه انجام داد . بچه ها وقتي با بزرگترها همبازي مي شوند لذت و شور بيشتري براي بازي کردن دارند . يک بازي دوست داشتني که در هوای گرم تابستان واقعا می چسبد صید سیب با دهان است . یک کاسه بزرگ را انتخاب کنید و با آب خنک پر کنید . چند سیب را در آب بیندازید . حالا نوبت تک تک اعضای خانواده است که با نگهداشتن دست ها در پشت سر با دندان به سیب درون ظرف آب گازی بزنند . فرد ممکن است مجبور شود سر خود را در آب فرو ببرد و سیب را صید کند . توجه داشته باشید که بعد از هر استفاده از آب درون ظرف ، به تعویض آن بپردازید . چه لحظات شاد و شیرینی رقم می خورد !!!

                      

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۳/۳۰ساعت 23:51 توسط خانم معلم بندری| |

این تجربه ساده و سرگرم کننده تا حدودی برای آشنایی کودکان با مفهوم فشار هوا مناسب است . اگر می خواهید این تجربه زیبا را با فرزندتان در خانه امتحان کنید به سشوار ، یک یا چند توپ پینگ پنگ و جریان برق نیاز دارید . قبل از آغاز این بازی از فرزندتان بخواهید که اتفاقی که برای توپ بر روی سشوار روشن می افتد را پیش بینی کند . ( هنگامی که سشوار را روشن می کنیم توپ به گوشه ای پرت می شود ـ بر روی سشوار شناور می ماند ـ یا در سشوار فرو می رود . ) این ها پاسخ هایی است که ممکن است کودکان ارائه دهند . وقتی کودک سشوار را روشن کند و توپ را در معرض هوای آن قرار دهد با تعجب بسیار شاهد این خواهد بود که توپ بر روی سشوار شناور خواهد ماند و حتی می تواند با سشوار حرکت کرده و توپ را با خود جابه جا کند .

                     

تصویر زیر گویای شور و هیجان ناشی از این تجربه در کودکان است .

                            

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۳/۱۹ساعت 10:5 توسط خانم معلم بندری| |

بازی صید اشکال یکی از بازی های مورد علاقه ی کودکان است . شما هم می توانید در بازی با آن ها سهیم شوید و از این طریق لحظات شاد و شیرینی را در کنار همدیگر تجربه کنید . برای اجرای این بازی به یک ظرف پلاستیکی ، مقداری آب ، چند قطره رنگ خوراکی آبی ، تعدادی گیره فلزی ، نخ ، آهنربا و ورقه های نازک فوم نیاز دارید .
آهنربا را به نخ متصل کنید . آب را درون ظرف بریزید و مقداری رنگ خوراکی آبی را به آن اضافه کنید . حال اشکال مختلف هندسی و یا هر شکل دلخواه دیگر را بر روی فوم برش بزنید و پس از وصل کردن گیره به آن در ظرف آب قرار دهید . از کودک بخواهید که باآویزان کردن نخ درون ظرف ، شکل مورد نظرتان را صید کند .
از این بازی در تدریس مطالب هم استفاده می شود . می توان با داشتن تشت بزرگتر مسابقه ای را در کلاس بین دانش آموزان برگزار کرد . نمونه هایی از تلفیق این بازی با دروس در زیر آمده است .
 تمایز و تشخیص اشکال هندسی ، شناخت اعداد یک رقمی و ... ، تشخیص اعداد زوج و فرد ، تشخیص رنگ ها ، شناخت حروف الفبا ، کلمات هم خانواده و متضاد ، جمله سازی ، شناخت انواع جانداران و ....

                   

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۳/۱۸ساعت 15:12 توسط خانم معلم بندری| |

                           
همه ی ما معلمان ابتدایی حتما این جوجه تیغی با سیب زمینی را بارها در دست دانش آموزانمان دیده ایم که از خانه به عنوان یک کاردستی به کلاس ارائه کرده اند .  
شخصا از ساختن کاردستی در خانه و سپس ارائه به کلاس مخالفم . دلایل زیادی از قبیل دخالت برخی از والدین در ساختن ، تفاوت سلیقه ی اولیا دانش آموز و به طور کلی تفاوت و تمایز بین کاردستی ها چندان با روحیه ی برخی از دانش آموزان سازگار نیست و طرز برخورد آموزگار نیز نقش اساسی دارد . دست ساخته های ساده ی کودکانه اگر چه خیلی ساده و تکراری باشد ، حاصل نقش بستن ذهنیات زیبایی در بستر وجودی اوست و بسیار ارزشمند جلوه می کند .
یک سیب زمینی به فرزندتان ارائه کنید و از او بخواهید به صورت کاملا مستقل سیب زمینی را به شکل دلخواه تزیین کند . اطمینان داشته باشید که خلاقیت و ایده سازی ذهن کودکانه شان را به تماشا خواهید نشست و لذت خواهید برد .

                  

                   

نوشته شده در ۱۳۸۹/۰۳/۱۱ساعت 17:12 توسط خانم معلم بندری| |

Design By : خانم معلم بندري