تابستان و بچه ها و آب بازی و گردش و نقاشی و ... . نقش آموزش را در این حجم اوقات فراغت نادیده نگیرید و از کوچک ترین فرصت به عنوان یک موقعیت یادگیری مفید برای کودکان استفاده کنید .
همیشه یک سری از فعالیت ها هستند که تداوم آن ها باعث ایجاد کسالت و خستگی در کودکان می شود . یکی از این فعالیت ها نقاشی است . کودکان دوست دارند هر بار در کشیدن نقاشی و رنگ آمیزی آن تنوعی وجود داشته باشد .
امروز با دخترم همراه شدم و یک فعالیت جالب با نامش انجام دادیم . برای انجام این فعالیت سرگرم کننده و آموزشی به یک برگه آ چهار ، مداد رنگی و قیچی نیاز دارید .

 

ابتدا برگه ی آ چهار را از روی طول تا بزنید ، طوری که به دو قسمت مساوی تقسیم شود .

 

 

اسم مورد نظرتان را بر روی برگه تا خورده بنویسید . ( من اسم دخترم را نوشته ام .)

 

 

اسم مورد نظر را مانند تصویر زیر به یک نوشته ی پر تبدیل کنید ، طوری که از ابتدا به انتهای اسم به محل تاخوردگی کاغذ متصل باشد .

 

 

نوشته را با قیچی از برگه جدا کنید .

 

 

حالا اسم مورد نظر را از محل تاخوردگی باز کنید . دو اسم قرینه به وجود آمده است . در اینجا می توانید مفهوم قرینه را به کودکان آموزش دهید .

 

 

حالا از کودک بخواهد با دقت به اسم برش خورده نگاه کند و بیان کند که نام او به چه شکلی شباهت دارد . از کودک بخواهید که اسم های قرینه را در هر جهتی که تمایل دارد قرار دهد تا به یک تصور از شکل اسم ها برسد .  سپس از او بخواهید که شکل مورد نظر را بر روی کار خود نقاشی کند . دختر پنج و نیم ساله ام زهرا ، شکل برش خورده نامش را یک دختر با موهای بلند و فرفری تصور کرد و آن را با پاستل نقاشی کرد .

 

 

پی نوشت : سال آینده یکی از فعالیت های کلاسیم را در زنگ هنر به این فعالیت اختصاص خواهم داد . تصورات بچه ها زیبا و دور از فکر است و من از این خصوصیت آن ها بسیار لذت می برم . امیدوارم که از تماشای این پست ایده ی جدیدی برای کار با فرزندتان گرفته باشید و در منزل این فعالیت را با کودکتان انجام دهید . سبز باشید ...

نوشته شده در ۱۳۹۰/۰۵/۱۳ساعت 1:8 توسط خانم معلم بندری| |